**Note:** The eight General Tamil questions remain in Tamil to preserve the words being tested. Their questions and all four options are repeated unchanged below, with complete English explanations after the answer key. Questions G09–G13 and A14–A15 are fully translated with matching options and solutions. This is the English version of the same 15 questions, not 15 additional questions.
## Section A – General Tamil: Sentence Rearrangement (8 questions, original Tamil retained)
### T01. எழுவாய் → செயப்படுபொருள் → பயனிலை என்ற வரிசையில் சொற்களை அமைக்கவும்: படித்தாள் / பாடத்தை / மாணவி
A) மாணவி பாடத்தைப் படித்தாள். B) பாடத்தை மாணவி படித்தாள். C) படித்தாள் மாணவி பாடத்தை. D) மாணவி படித்தாள் பாடத்தை.
### T02. எழுவாய் → பெறுபவர் → செயப்படுபொருள் → பயனிலை என்ற வரிசையில் அமைக்கவும்: வழங்கினார் / புத்தகங்களை / மாணவர்களுக்கு / ஆசிரியர்
A) மாணவர்களுக்குப் புத்தகங்களை ஆசிரியர் வழங்கினார். B) ஆசிரியர் வழங்கினார் மாணவர்களுக்குப் புத்தகங்களை. C) ஆசிரியர் மாணவர்களுக்குப் புத்தகங்களை வழங்கினார். D) புத்தகங்களை ஆசிரியர் மாணவர்களுக்கு வழங்கினார்.
### T03. காரணம் → இடம் → எழுவாய் → பயனிலை என்ற வரிசையில் சரியான தொடரைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்: மழை பெய்ததால் / சாலையில் / நீர் / தேங்கியது
A) சாலையில் மழை பெய்ததால் நீர் தேங்கியது. B) மழை பெய்ததால் சாலையில் நீர் தேங்கியது. C) நீர் சாலையில் மழை பெய்ததால் தேங்கியது. D) தேங்கியது நீர் சாலையில் மழை பெய்ததால்.
### T04. “படித்த” என்ற பெயரெச்சம் “மாணவி” என்ற பெயரைத் தழுவுமாறு சொற்களை அமைக்கவும்: படித்த / மாணவி / தேர்வில் / வெற்றி / பெற்றாள்
A) மாணவி படித்த தேர்வில் வெற்றி பெற்றாள். B) தேர்வில் மாணவி படித்த வெற்றி பெற்றாள். C) வெற்றி படித்த மாணவி தேர்வில் பெற்றாள். D) படித்த மாணவி தேர்வில் வெற்றி பெற்றாள்.
### T05. எழுவாயில் தொடங்கி பயனிலையில் முடியும் இயல்பான தொடரைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்: மரங்களை / மாணவர்கள் / நட்டனர் / பள்ளி வளாகத்தில்
A) மரங்களை பள்ளி வளாகத்தில் மாணவர்கள் நட்டனர். B) மாணவர்கள் பள்ளி வளாகத்தில் மரங்களை நட்டனர். C) நட்டனர் மாணவர்கள் பள்ளி வளாகத்தில் மரங்களை. D) பள்ளி வளாகத்தில் மரங்களை மாணவர்கள் நட்டனர்.
### T06. “மக்கள்” என்ற எழுவாயுடன் தொடங்கி “வேண்டும்” என்று முடியும் சரியான தொடரைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்: மக்கள் / தண்ணீரை / சேமிக்க / வேண்டும்
A) தண்ணீரை மக்கள் சேமிக்க வேண்டும். B) மக்கள் வேண்டும் தண்ணீரைச் சேமிக்க. C) மக்கள் தண்ணீரைச் சேமிக்க வேண்டும். D) சேமிக்க மக்கள் தண்ணீரை வேண்டும்.
### T07. “சுவையான” என்பது “உணவை” என்ற சொல்லைத் தழுவவும், தொடர் “அம்மா” என்று தொடங்கவும் அமைக்கவும்: அம்மா / சுவையான / உணவை / சமைத்தார்
A) சுவையான அம்மா உணவைச் சமைத்தார். B) அம்மா உணவைச் சுவையான சமைத்தார். C) உணவை அம்மா சமைத்தார் சுவையான. D) அம்மா சுவையான உணவைச் சமைத்தார்.
### T08. எழுவாய் → காலம் → செல்லும் இடம் → வினை என்ற வரிசையில் அமைக்கவும்: நாளை / மாணவர்கள் / அருங்காட்சியகத்திற்குச் / செல்வார்கள்
A) மாணவர்கள் நாளை அருங்காட்சியகத்திற்குச் செல்வார்கள். B) நாளை மாணவர்கள் அருங்காட்சியகத்திற்குச் செல்வார்கள். C) மாணவர்கள் அருங்காட்சியகத்திற்குச் நாளை செல்வார்கள். D) செல்வார்கள் நாளை மாணவர்கள் அருங்காட்சியகத்திற்குச்.
## Section B – General Studies: Indian Judiciary (5 questions)
### G09. Which constitutional Article enables approaching the Supreme Court to enforce Fundamental Rights?
A) Article 32 B) Article 226 C) Article 280 D) Article 324
### G10. Which Article empowers a High Court to issue writs for Fundamental Rights and other legal purposes?
A) Article 124 B) Article 226 C) Article 143 D) Article 326
### G11. Which writ is used to require production of a person allegedly held in unlawful custody?
A) Mandamus B) Certiorari C) Habeas Corpus D) Quo Warranto
### G12. At what age does a High Court judge retire in India?
A) 60 B) 62 C) 65 D) 68
### G13. In which year was the Madras High Court established?
A) 1857 B) 1862 C) 1905 D) 1950
## Section C – Aptitude: Cube and Cuboid Volume (2 questions)
### A14. What is the volume of a cuboid measuring 8 cm × 5 cm × 4 cm?
A) 17 cm³ B) 80 cm³ C) 160 cm³ D) 200 cm³
### A15. What is the volume of a cube whose edge is 6 cm?
A) 36 cm³ B) 108 cm³ C) 216 cm³ D) 1,296 cm³
## English Answer Key and Explanations (all 15 IDs)
**T01 – A.** The requested order is subject (மாணவி), object (பாடத்தை) and verb/predicate (படித்தாள்). Other word orders may occur in Tamil, but A matches the specified order.
**T02 – C.** The sequence required is teacher (subject) → students (recipient) → books (object) → gave (verb). C follows that sequence.
**T03 – B.** B places the cause first, then location, subject and verb: because it rained, water accumulated on the road.
**T04 – D.** The relative participle படித்த (who studied) must directly modify மாணவி (girl student). D means “The girl who studied succeeded in the exam.”
**T05 – B.** B starts with the subject மாணவர்கள் (students) and ends with the predicate நட்டனர் (planted), as requested.
**T06 – C.** C correctly says “People should conserve water” and follows the required beginning and ending.
**T07 – D.** The adjective சுவையான (tasty) must describe உணவை (food), not அம்மா (mother). D is correct.
**T08 – A.** A follows subject (students), time (tomorrow), destination (museum), and verb (will go).
**G09 – A.** Article 32 allows a person to approach the Supreme Court for enforcement of Fundamental Rights.
**G10 – B.** Article 226 gives High Courts writ jurisdiction for Fundamental Rights and other legal purposes.
**G11 – C.** Habeas Corpus requires the detaining authority to produce the person so the court can examine the legality of detention.
**G12 – B.** A High Court judge retires at 62. A Supreme Court judge retires at 65.
**G13 – B.** The Madras High Court was established in 1862. Its principal seat is in Chennai.
**A14 – C.** Volume = length × breadth × height = 8 × 5 × 4 = 160 cm³.
**A15 – C.** Volume = edge³ = 6³ = 6 × 6 × 6 = 216 cm³.
**Score:** ____ / 15. 13–15 excellent; 10–12 good; 9 or below: revise the three lessons and try again.
